Masterclass internationale sur le thème « La banque dans la révolution numérique : les nouvelles règles du jeu »
Le Centre Ouest Africain de Formation et d'Etudes Bancaires (COFEB) a organisé en ligne, le 14 juin 2022, en partenariat avec HEC Paris, une Masterclass internationale sur le thème « La banque dans la révolution numérique : les nouvelles règles du jeu ». Elle a été animée par Monsieur David RESTREPO AMARILES, Professeur associé à HEC Paris. Cette conférence s'inscrit dans le cadre du lancement du nouveau Programme conjoint COFEB/HEC Paris de formations courtes à la carte.
Monsieur RESTREPO AMARILES est Spécialiste en Droit et Intelligence artificielle. Il intervient dans des universités de renom telles que MIT aux Etats-Unis, Sciences Po Paris et le National Institute of Informatics au Japon. Monsieur RESTREPO AMARILES enseigne les enjeux de la transformation numérique, la gouvernance et la conformité des données ainsi que la réglementation des Fintech et des cryptomonnaies.
Placé sous la présidence du Conseiller du Directeur Général du COFEB, Monsieur Patrick KODJO, l’événement a enregistré la participation effective de près de six cent (600) personnes provenant des Banques Centrales partenaires, des Associations Professionnelles des Banques et Etablissements Financiers (ABPEF) de l'Union, des institutions financières régionales ainsi que des établissements de crédit.
Dans son allocution d'ouverture, Monsieur KODJO a mis l'accent sur l'importance du thème au regard de son actualité. Il a souligné l'intérêt qu'il représente pour le secteur bancaire, confronté à de multiples innovations financières et qui nécessite une adaptation continue pour y faire face. Pour cela, il les a invités particulièrement à s'approprier les questions liées au numérique, un domaine en perpétuelle mutation qui entraîne l'apparition de nouveaux procédés de management et la nécessité pour nos établissements de crédit d'asseoir un mode de leardership adapté pour apporter des réponses appropriées à ces défis.
Dans sa présentation, le Professeur RESTREPO AMARILES a abordé cinq (5) principaux axes, à savoir, (i) le contexte de la révolution numérique, (ii) la cartographie des nouvelles technologies, (iii) le nouveau paysage des acteurs du secteur bancaire et financier, (iv) les enjeux de régulation des technologies numériques (notamment le droit SMART), et enfin (v) les concepts et méthodes pragmatiques de l’ère numérique.
A l'occasion de la séance des questions/réponses, les participants ont évoqué des préoccupations relatives à la régulation et à la supervision des nouveaux acteurs et des nouveaux produits de la révolution numérique, notamment dans le cadre de la lutte contre le blanchiment et la cybersécurité. Ils ont également émis des interrogations liées aux droits de propriété des données numériques ou encore le rôle des Big Tech dans cette révolution.
Pour clore la séquence des échanges, l’animateur a rappelé qu’il incombe au régulateur d’adopter les nouvelles technologies avec la prudence qui leur permet d’instaurer la confiance entre acteurs du marché.
Par la suite, les trois (3) univers thématiques du nouveau programme de formations courtes, à savoir « Stratégie et Digital », « Management et Leadership » et « Finance » ont été présentés par leurs Directeurs Pédagogiques respectifs. Ce programme est composé d'une série de seize (16) formations courtes à la carte, en ligne, qui s’adressent aux dirigeants et aux cadres du secteur bancaire et financier, aux administrations publiques et aux autres structures qui souhaitent renforcer leurs compétences dans les domaines d’expertise de leur choix et à leur rythme.
Clôturant la rencontre, le Conseiller du Directeur Général du COFEB a remercié, au nom des Autorités de la Banque Centrale, l'ensemble des participants à la rencontre ainsi que l’équipe pédagogique de HEC Paris, notamment l’animateur David RESTREPO AMARILES. Il a également saisi l'opportunité pour inviter les cadres du secteur bancaire et financier à s’inscrire aux différents parcours proposés par le COFEB et HEC Paris afin d’approfondir leurs connaissances et de mieux appréhender les nouveaux enjeux induits par la révolution numérique.