Le stage pratique, la rédaction et la soutenance du mémoire de fin de cycle couvrent une période de quatre (4) mois.

Il vise à élargir l'horizon professionnel des auditeurs et leur réseau relationnel.

La recherche du lieu de stage incombe à la structure d'origine de l'auditeur.

Afin de permettre à l'auditeur d'acquérir de nouvelles connaissances et de découvrir un autre environnement professionnel, le stage doit se dérouler hors de l'organisme d'origine de l'auditeur dans deux (2) structures d'accueil au maximum.

Ce stage peut s'effectuer dans le pays d'origine du stagiaire ou dans l'un des Etats membres de l'Union Monétaire Ouest Africaine (UMOA).

Le stage est placé sous la responsabilité d'un maître de stage, chargé de coordonner son déroulement.

Il est sanctionné par une évaluation réalisée par les structures d'accueil et dont les fiches doivent être transmises au COFEB, par l'intermédiaire des Directions Nationales de la BCEAO pour les stages effectués dans les pays membres de l'UMOA.

Ceci dès la fin du stage et au plus tard quinze (15) jours après.

Il est également prévu deux (2) séances d’évaluation par visioconférence avec les auditeurs et leurs encadreurs, sous la supervision du Responsable du Service, accompagné du professeur de rang A, associé au COFEB.

Le mémoire vise à initier l'auditeur aux travaux de recherche à travers l’approfondissement d’un thème revêtant un intérêt pour ses activités professionnelles.

Il doit être déposé, au plus tard, deux (2) semaines après la fin du stage.

Afin de permettre à l'auditeur d'élaborer la problématique et le plan de recherche pendant son séjour au COFEB, il est demandé à l'organisme d'origine de choisir le thème du mémoire en relation avec l'auditeur et de le communiquer au Centre avant la fin du mois d'avril.

L'encadrement dont l'auditeur bénéficie durant son séjour au COFEB pour la rédaction du mémoire est suivi par un maître de mémoire désigné par l'organisme d'origine en fonction du thème retenu.

A défaut d'être un professeur d'université, le maître de mémoire doit être une personne-ressource disposant d'une bonne expérience et d'une connaissance avérée du sujet que l'auditeur souhaite traiter.

Le mémoire donne lieu à une soutenance devant un jury composé du Directeur National, du Directeur du COFEB ou de leurs représentants, d'un professeur de rang A, d'un représentant de l'organisme d'origine, du maître de mémoire, du maître de stage et du correspondant du COFEB.

Ces deux (2) derniers ne sont pas des membres délibérants. Le stage pratique, la rédaction et la soutenance du mémoire ouvrent droit à 8 crédits qui vont être ajoutés aux 52 crédits des enseignements sur site, ce qui donnera au total 60 crédits à l'auditeur et validera ainsi son Master.

Pour développer le caractère professionnel de la formation, les méthodes pédagogiques suivantes, faisant largement place aux travaux pratiques et aux techniques modernes d’animation de groupe de travail, sont mises en œuvre :

• les enseignements font appel à une documentation mise à la disposition des auditeurs, à des illustrations audiovisuelles ainsi qu’à des travaux pratiques et de groupes ;
• les travaux pratiques portent sur les dossiers et les statistiques disponibles à la Banque Centrale, dans les administrations économiques et financières et les établissements de crédit ;
• les études de cas sont élargies à la plupart des matières.
  Elles prennent la forme d’un dossier inspiré d’une situation réelle, présentant les principaux éléments d’un problème concret, appuyé de statistiques, d’opinions contradictoires, de comptes-rendus d’enquêtes, etc.
  Le dossier est étudié individuellement par chaque auditeur, puis préparé en sous-groupes et discuté en séance plénière sous la conduite des animateurs.

Les enseignements sont complétés par des conférences-actualité données par des spécialistes réputés dans les domaines couverts par le programme d’études.